Tutores exitosos

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Tutores exitosos
Mtra Nora Druet V. Dominguez Lic. Gloria M.
Rodriguez Canto Lic. Leidy C. Puc Chan
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Objetivos

• Conocer la conceptualización de la tutoría de los
  profesores tutores.
• Identificar los factores que influyen en el
  maestro-tutor para desempeñarse con éxito como
  tutor.
• Identificar los conocimientos, las habilidades,
  actitudes y valores que poseen los maestros
  tutores exitosos.
• Identificar las estrategias que utilizan los
  tutores exitosos, al momento de implementar una
  tutoría.

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Metodología

• Se utilizó un diseño de investigación no
  experimental transeccional
• Fue un estudio de caso único (un centro
  educativo) inclusivo( profesores-tutores).
• Con un muestreo de caso ideal típico, eligiéndose
  7 maestros tutores que fueron evaluados
  satisfactoriamente. Entregaron en tiempo y forma
  sus reportes. Tinene entre 9 y 10 alumnos y
  tenían tutorados en octavo semestre.

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Instrumentos

• Se utilizó una entrevista estructurada de 15
  preguntas.

Confiabilidad y Validez

• Para realizar la triangulación, se contrastaron
  las entrevistas estructuradas realizadas a los
  tutores con las del focus group de sus
  alumnos-tutorados así como sus reportes de
  tutoría.

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Resultados
Conceptualización de la tutoría

• El 65 de los tutores mencionan que la tutoría es
  un acompañamiento y seguimiento al estudiante a
  lo largo de su carrera y trayectoria escolar,
  como se puede ver en el siguiente comentarioLa
  tutoría para mi es un derecho que tienen los
  estudiantes con el objetivo de coadyuvar a la
  mejora de su formación integral dentro del
  programa de educación superior, un mecanismo que
  se ha implementado como acompañamiento al
  estudiante y tener un apoyo académico

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Resultados
Influencia de tutorados en la labor del tutor

• El 85 de los tutores reportaron tener entre 9 o
  10 alumnos tutorados. Dos de los tutores
  mencionaron que el número de alumnos no influye
  en su labor, sino las diversas actividades que
  tiene que realizar.
• Refieren que una sesión de tutoría dura entre 40
  min. a una hora aproximadamente.
• La tutoría que menos ha tardado es de 30 min. y
  la que más ha tardado fue 1.30 hrs.

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Resultados
En cuanto al número de tutorados que atiende cada
profesor- tutor

• Solo dos tutores consideraron que son muchos
  alumnos y que debido a sus funciones tenían que
  espaciar los tiempos entre una y otra tutoría.
• El 70 de los tutores considera que el número de
  alumnos es adecuado y que la atención y tiempo
  que prestan a estos, no interfieren con sus
  actividades, dado que en su programación
  semestral donde se contempla esta actividad.

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Resultados
Continuación

• Durante los periodos de tutoría, los profesores
  reportan dedicar de dos a tres horas por semana.
• Adicional a este tiempo señalan que dedican entre
  20 y 30 min. a la planeación de la tutoría.

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Resultados
Los elementos de planeación

• Revisión del expediente del estudiante
• Revisión del reporte de la sesión anterior
• Lectura de los apuntes que realizó el tutor
  respecto a la tutoría anterior
• Búsqueda de material específico (fotocopias,
  ejercicios, bibliografía, etc.)
• Adecuación y ambientación del espacio físico
  donde se realizará la tutoría

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Resultados
Continuación

• El 100 de los profesores encuestados refirió que
  comparte cubículo (otro profesor o becarios) por
  lo que tienen que organizarse para dar la
  tutoría.
• Así mismo señalaron que no permiten
  interrupciones durante la sesión, incluso hay
  quienes colocan un letrero en la puerta de su
  cubículo, indicando que se encuentran en tutoría.

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Resultados
De acuerdo con los tutores encuestados, las
habilidades básicas del tutor son
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Resultados
De acuerdo con los tutores encuestados, las
actitudes y valores que debe poseer el tutor son

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Resultados
Recursos que utilizan para la tutoría

• Temarios de las materias de los semestres
  siguientes (Programas)
• Formatos de tutoría
• Hojas en blanco
• Material de motivación, autoestima y habilidades
• Expediente del tutorado
• Informes de las ultimas sesiones de tutoría

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Resultados
Continuación

• Relatoría que hacen a puño y letra
• Material didáctico
• Bibliografía de las asignaturas
• El cubículo
• Música
• Las instalaciones de la escuela

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Resultados
Características del tutor exitoso, de acuerdo a
los tutores encuestados

• El amor a lo que hace
• Interés en el alumno
• Espíritu de servicio
• Que se comprometa en la tutoría

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Resultados
Comentarios de algunos tutores con respecto a
las características del tutor exitoso

• Que ame lo que hace, que tenga la voluntad de
  hacerlo y que se mantenga siempre actualizado con
  objeto de dar a los alumnos un mejor servicio y
  sobre todo que tenga coherencia con su manera de
  pensar, con su manera de hacer y sentir.

• Debe ser claro, abierto, que le guste el trato
  con los alumnos, que le guste cooperar en este
  tipo de programas porque trabajar con gente es
  una de las cuestiones que para mi resultan más
  difíciles que se interese por los chavos porque
  bueno al menos a mi en lo particular me refresca
  mucho. Que exista interés en el tutor por su
  tutorado.

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Resultados
Sugerencias para mejorar el programa de tutoría

• Cambiar el formato de reporte de sesión
• Habilitar el SIT
• Poner un apartado en el SIT con información sobre
  becas, optativas, créditos y sobre temas de
  autoestima, asertividad, manejo de estrés, etc.

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Resultados
Continuación

• Hacer más reuniones de tutores, para intercambiar
  experiencias
• Hacer más cursos de formación de tutores
• Que se les proporcione información sobre becas,
  créditos, optativas, intercambios, etc.

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• Por su atención
• GRACIAS!