Programa para la Informatizaci

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Programa para la Informatización de los
Aprendizajes

• PROPUESTA PIA
• DESDE UN PUNTO DE VISTA METODOLOGICO

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Programa para la Informatización de los
Aprendizajes

• MISION UCINF
• Rescata la importancia de la formación
  profesional
• ... En un entorno o ambiente informático ...

OBJETIVO PIA Promover la incorporación de
recursos informáticos como metodologías de apoyo
al proceso de enseñanza- aprendizaje, en las
diversas carreras que la universidad imparte
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• PORQUE INCORPORAR LAS TICS COMO RECURSO
  METODOLOGICO?.

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Programa para la Informatización de los
Aprendizajes

• Integración Curricular de las TICs
• 1º PREMISA
• Aprender a través metodologías enriquecidas por
  la Tics
• Aumenta el conocimiento y las habilidades básicas
  de los estudiantes
• Promueve la creatividad y la capacidad
  investigadora.
• Propicia el trabajo colaborativo y promueve
  aprendizajes mas significativos en los alumnos

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Programa para la Informatización de los
Aprendizajes

• Integración Curricular de las TICs
• 2º PREMISA
• La incorporación de la Tics asume un sentido
  pedagógico y no tecnológico

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Programa para la Informatización de los
Aprendizajes

• Integración Curricular de las TICs
• 3º PREMISA
• Al utilizar metodologías enriquecidas por la
  Tics, el foco no está dado en el software o
  herramienta informática empleada, sino más bien,
  en la riqueza metodológica de éstas para promover
  mayores y mejores aprendizajes en los alumnos.

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Programa para la Informatización de los
Aprendizajes

• Aprender con las tecnologías y no solamente
  aprender sobre las tecnologías.

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Programa para la Informatización de los
Aprendizajes

• Tecnología en la Educación
• Medio
• No FIN

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UN MODELO PARA INTEGRAR TICS EN EL CURRÍCULO
PROPUESTA PIA Invertir el proceso tradicional
... por lo tanto, mirar la incorporación de las
Tics desde la Asignatura y no desde las mismas
Tics. Analizar nudos críticos de la asignatura.
Pensar en que forma las tics colaborarían en
aliviar los puntos críticos SENTIDO PEDAGOGICO
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UN MODELO PARA INTEGRAR TICS EN EL CURRÍCULO
DOS EXPERIENCIAS PATRICIO RAMIREZ, DOCENTE
DE EDUCACIÓN FISICA MALBA BARAHONA, DIRECTORA
CARRERA PEDAGOGIA EN INGLES