Title: TECNOLOGIA EM LOG
1TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA 1º SEMESTRE Prof. João
Carlos Martins joao.martins_at_tursan.com.br
2Capítulo e conteúdo
Uma reflexão sobre a abordagem sistêmica na negociação
Uma reflexão sobre a abordagem sistêmica na negociação
O processo de Negociação
A importância da Comunicação na Negociação
As variáveis básicas da Negociação
As habilidades essenciais dos Negociadores
O Planejamento da Negociação
O Planejamento da Negociação
A Ética nas Negociações
A Ética nas Negociações
Envolvimento de uma terceira pessoa no conflito
O uso dos tipos psicológicos na solução de conflitos
O uso de tipos psicológicos na solução de conflitos
2
3Capítulo e conteúdo
Preocupação com as weltanschauungen(Visão de Mundo) dos participantes
Capacidade de lidar com as diferentes weltanschauungen (Visão de Mundo)
A busca de uma negociação evolutiva segundo o princípio de hierarquização de sistemas
A busca de uma negociação evolutiva segundo o princípio de hierarquização de sistemas
Revisão do Conteúdo
Prova Escrita Oficial
Prova Substitutiva
3
4 ATPS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
5Trecho do filme A negociação
Título original The Negociator Gêneros Ação,
Policial, Drama, Mistério, Suspense Tempo
139min Ano 1998 Direção F. Gary Gray Roteiro
James DeMonaco Kevin Fox
6 CALENDÁRIO 1º SEMESTRE
7 8OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
- Entender a importância da abordagem sistêmica
no processo de negociação por meio de uma
retrospectiva histórica. - Compreender a importância da negociação no
âmbito pessoal e profissional e como esse
conhecimento facilitará o atingimento de seus
objetivos e metas. - Compreender as habilidades essenciais de um bom
negociador.
8
9TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO
-
- Uma reflexão sobre a abordagem sistêmica na
negociação -
10TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO
-
- O que é um Sistema?
- É um conjunto de elementos interconectados, de
modo a formar um todo organizado. -
- É uma definição que acontece em várias
disciplinas, como biologia, logística, medicina,
informática, administração, etc. -
- Vindo do grego o termo sistema significa
combinar, ajustar, formar um conjunto. -
11TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO
- Para começar....
- É importante conhecer a história.....
12Frederick Taylor (1856-1915) Administração
Científica
- Sistematização
- Seleção de trabalhadores
- Condições de trabalho
- Criou o método de produção dentro da fábrica
- Pegou uma tarefa total em dividiu em partes
- Cada pessoa, departamento, seção ou célula é
responsável por uma parte da tarefa.
13Frederick Taylor (1856-1915) Administração
Científica
Organização Racional do Trabalho
PLANO DE INCENTIVO SALARIAL
SELEÇÃO CIENTÍFICA DO TRABALHADOR
PADRÃO DE PRODUÇÃO
SUPERVISÃO FUNCIONAL
TEMPOS E MOVIMENTOS
DETERMINAÇÃO DO BEST WAY
MÁXIMA EFICIÊNCIA
CONDIÇÕES AMBIENTAIS TRABALHO
LEI DA FADIGA
LUCROS E SALÁRIOS
14Henry Ford (1863-1947) Administração Científica
- Sistematização
- Produção em série
- Linha de montagem
- Criou a 1ª rede logística de venda e distribuição
de carros, em todos os estados americanos - Naquela época, a procura era maior do que a
demanda - Ford vendia primeiro, produzia e entregava
depois - Produzia mais, em menos tempo e com menor custo
- Foi o criador da Assistência Técnica
- Criou sistema de franquias que instalou uma
concessionária Ford em cada cidade da América do
Norte e nas maiores cidades em seis continentes - Em 1914 a Ford Company produzia 01 carro a cada
98 minutos - Frase célebreO dinheiro é a coisa mais inútil
do mundo. Não estou interessado nele, mas sim no
que posso fazer pelo mundo com ele.
15Henry Fayol (1841-1925) Administração Clássica
- Relacionou 14 princípios básicos à administração
- 1) Divisão do Trabalho Especialização dos
funcionários desde o topo da hierarquia até os
operários da fábrica, assim, favorecendo a
eficiência da produção aumentando a produtividade
(Reforçando a teoria de Taylor).
16Henry Fayol (1841-1925) Administração Clássica
- 2) Autoridade e responsabilidade Autoridade é o
direito dos superiores darem ordens que
teoricamente serão obedecidas. Responsabilidade é
a contrapartida da autoridade.
17Henry Fayol (1841-1925) Administração Clássica
- 3) Unidade de comando - Um funcionário deve
receber ordens de apenas um chefe, evitando
contra-ordens. - 4) Unidade de direção - O controle único é
possibilitado com a aplicação de um plano para
grupo de atividades com os mesmos objetivos.
18Henry Fayol (1841-1925) Administração Clássica
- 5) Disciplina - Necessidade de estabelecer regras
de conduta e de trabalho válidas pra todos os
funcionários. A ausência de disciplina gera o
caos na organização. - 6) Prevalência dos interesses gerais - Os
interesses gerais da organização devem prevalecer
sobre os interesses individuais.
19Henry Fayol (1841-1925) Administração Clássica
- 7) Remuneração - Deve ser suficiente para
garantir a satisfação dos funcionários e da
própria organização. - 8) Centralização - As atividades vitais da
organização e sua autoridade devem ser
centralizadas.
20Henry Fayol (1841-1925) Administração Clássica
- 9) Hierarquia - Defesa incondicional da estrutura
hierárquica, respeitando à risca uma linha de
autoridade fixa. - 10) Ordem - Deve ser mantida em toda organização,
preservando um lugar pra cada coisa e cada coisa
em seu lugar.
21Henry Fayol (1841-1925) Administração Clássica
- 11) Eqüidade - A justiça deve prevalecer em toda
organização, justificando a lealdade e a devoção
de cada funcionário à empresa. - 12) Estabilidade dos funcionários - Uma
rotatividade alta tem conseqüências negativas
sobre desempenho da empresa e o moral dos
funcionários.
22Henry Fayol (1841-1925) Administração Clássica
- 13) Iniciativa - Deve ser entendida como a
capacidade de estabelecer um plano e cumpri-lo. - 14) Espírito de equipe - O trabalho deve ser
conjunto, facilitado pela comunicação dentro da
equipe. Os integrantes de um mesmo grupo precisam
ter consciência de classe, para que defendam seus
propósitos.
23Elton Mayo (1880-1949) Teoria
das Relações Humanas
- Sistematização
- - Defendia a empresa como um Sistema Social,
composto por seres humanos e por suas relações
interpessoais.
Seres humanos
Sistema social
Relações interpessoais
24Elton Mayo (1880-1949) Teoria
das Relações Humanas
- As necessidades humanas básicas são
- Necessidades fisiológicas
- Necessidades psicológicas
- Segurança
- Participação
- Autoconfiança
- Afeição
- Necessidade de auto-realização
25Elton Mayo (1880-1949) Teoria
das Relações Humanas
- Características das Relações Humanas
- - Nível de produção é resultante da integração
social a capacidade física não terá eficiência
se este indivíduo sofre de um desajuste social.
26Elton Mayo (1880-1949) Teoria
das Relações Humanas
- Comportamento social dos indivíduos o
comportamento do indivíduo se apóia totalmente no
grupo - Relações humanas ações e atitudes desenvolvidos
pelo contato entre pessoas e grupos - Importância do conteúdo do cargo trabalhos
simples e repetitivos tornam-se monótonos e
cansativos, reduzindo a eficiência. O trabalhador
tem autonomia.
27Elton Mayo (1880-1949) Teoria
das Relações Humanas
- Teoria de traços de personalidade
- Traços físicos energia, aparência e peso
- Traços intelectuais adaptabilidade,
agressividade, entusiasmo e autoconfiança - Traços sociais cooperação, habilidades
administrativas e interpessoais - Traços c/ tarefas iniciativa, persistência e
impulso de realização.
28Elton Mayo (1880-1949) Teoria
das Relações Humanas
- Teoria sobre estilos de liderança
- Autocrática o trabalho somente se desenvolve com
a presença física do líder - Liberal pouco respeito em relação ao líder e
forte individualismo agressivo - Democrática líder e subordinados desenvolvem uma
comunicação franca, espontânea e cordial. - Há um
sentido de responsabilidade mútua.
29Elton Mayo (1880-1949) Teoria
das Relações Humanas
- Teoria Situacional de liderança Quanto menor o
uso de autoridade pelo administrador, maior a
área de liberdade dos subordinados e vice-versa. - Comunicação Proporcionar informação e
compreensão necessárias para que as pessoas
realizem suas tarefas (habilidade de trabalhar).
30Elton Mayo (1880-1949) Teoria
das Relações Humanas
- Proporcionar as atitudes necessárias que promovam
a motivação, cooperação e satisfação nos cargos
(vontade de trabalhar). - "Habilidade de trabalhar Vontade de trabalhar
Trabalho de equipe.
31Mary Follet (1868-1933)
Teoria das Relações Humanas
- Propunha a administração como a unidade
interativa e a redução do conflito por meio da
integração de interesses -
Unidade interativa
Integração de interesses
Redução de conflitos
32Mary Parker Follet (1868-1933)
Teoria das Relações Humanas
- Follett viveu numa época em que idéias de
pensadores renomados como Fayol, Taylor e Ford
dominavam o mundo capitalista. - Nesse contexto de extrema valorização da
produção, as idéias de Follett foram ofuscadas,
ganhando destaques anos depois com o surgimento
de uma nova mentalidade, que deu origem a Escola
das Relações Humanas
33Mary Parker Follet (1868-1933)
Teoria das Relações Humanas
- Seus principais escritos concentram-se sobre a
Resposta Circular e o Conflito Construtivo.
34Mary Parker Follet (1868-1933)
Teoria das Relações Humanas
- Resposta Circular
- - Afirma que as relações entre as pessoas estão
em constante modificação, que o simples contato
entre dois relacionantes já altera a forma como
um vê ao outro. - - Propõe que uma pessoa ao receber influência de
outra e ao formular uma opinião já inclui essa
nova percepção na sua fala e que essa nova
percepção ao ser recebida pela outra pessoa irá
alterar a forma como esta pensa, num ciclo
contínuo e vicioso.
35Mary Parker Follet (1868-1933)
Teoria das Relações Humanas
- Conflito Construtivo
- Afirma que as divergências são
- extremamente importantes porque revelam
- uma diferença de opinião que cedo ou tarde
- se manifestará, de forma danosa ou
- construtiva.
36Mary Parker Follet (1868-1933)
Teoria das Relações Humanas
- Existem três soluções possíveis para o
- conflito.
- - A primeira seria a dominação onde
- um dos lados, o mais forte provavelmente,
- predominará e terá suas exigências
- atendidas, enquanto o outro lado não terá
- nenhuma de suas exigências atendidas, e
- assim, o conflito será na verdade sufocado.
37Mary Parker Follet (1868-1933)
Teoria das Relações Humanas
- A segunda alternativa apontada por Follet
- diz que os dois lados cederão cada qual um
- pouco, e um meio-termo será adotado como
- solução. A esse método denominou
- conciliação, uma alternativa apontada por
- ela como nociva a ambos os lados já que
- nenhum tem suas reivindicações
- plenamente atendidas.
38Mary Parker Follet (1868-1933)
Teoria das Relações Humanas
- A solução ideal proposta por ela é a
- Integração, na qual a resposta ao dilema
- não está concretizada e deve, portanto, ser
- pensada, inovada, criada, negociada.
- A Integração parte do pressuposto que o conflito
- existe porque demandas não são atendidas, e
- essas demandas não devem ser suprimidas, e sim
- supridas. Parei aqui aula de 14/03/2011
39Mary Parker Follet (1868-1933)
Teoria das Relações Humanas
- No entanto ela reconheceu que nem todas
- as disputas poderiam desse modo ser
- resolvidas e que embora seja a solução
- ideal, nem sempre é a real, e portanto
- muitas vezes a conciliação e até mesmo a
- dominação são as alternativas concretas.
- Isso reforça a tese de que, numa negociação, o
- resultado deverá ser bom para ambos os lados,
- suprindo ambas as necessidades.
40Chester Barnard (1886-1961)
Teoria das Relações Humanas
- Sistematização
- Defendia o equilíbrio entre as comunicações
formal e informal na empresa e fora dela.
Comunicação formal e informal
Redução de conflitos
41Chester Barnard (1886-1961)
Teoria das Relações Humanas
-
- Foi um dos primeiros teóricos da administração a
ver o homem como um ser social, e a estudar suas
organizações informais dentro das empresas. - Foi o criador do salário mínimo, e da gestão do
recolhimento do FGTS e pagamento de impostos como
INSS, ICMC, TR, entre outros. Admirado entre
amigos e estudiosos do ramo.
42Chester Barnard (1886-1961)
Teoria das Relações Humanas
- - Os canais de comunicação devem ser definidos
- - Todos devem conhecer os canais de comunicação
- - Todos devem ter acesso aos canais formais de
comunicação - - Linhas de comunicação devem ser mais curtas e
diretas possível - - A competência de pessoas que servem como
centros de comunicação deve ser adequada - - A linha de comunicação não deve ser
interrompida enquanto a organização estiver
funcionando - - Toda comunicação deve ser autenticada
43Teoria das Relações Humanas
- Questões Abordadas
- Integração social
- Comportamento social
- Recompensas e punições
- Grupos informais
- Relações intergrupais
- Motivação
- Liderança
- Comunicação
- Organização Informal
- Dinâmica de Grupo
- Processo Decisório
- Mudança Organizacional
44Teoria das Relações Humanas
Desenvolvimento INTELECTUAL e ESPIRITURAL
AUTO- REALIZAÇÃO
Status / Prestígio Afeição Pertença Segurança
PSICOLÓGICAS
FISIOLÓGICAS
45Origem da Teoria dos Sistemas
- Perspectiva de sistemas surgiu
- percepção de cientistas
Válidos e aplicáveis a diferentes ramos da ciência
certos princípios e conclusões
Bertalanffy lançou as bases da Teoria de Sistemas
(1937)
46Ludwig von Bertalanffy (1901 1972) Teoria
Geral de Sistemas
- - Biólogo, interessou-se desde cedo pelos
organismos e pelos problemas do crescimento. - - Os seus trabalhos iniciais datam dos anos 20 e
são sobre a abordagem orgânica. Colocou então uma
abordagem orgânica da biologia e tentou fazer
aceitar a idéia de que o organismo é um todo,
maior que a soma das suas partes.
47Ludwig von Bertalanffy (1901 1972) Teoria
Geral de Sistemas
- Criticou a visão de que o mundo é dividido em
diferentes áreas, como física, química, biologia,
psicologia, etc. - Seus estudos sugerem que se deve estudar
sistemas globalmente, de forma a envolver todas
as suas interdependências, pois cada um dos
elementos, ao serem reunidos para constituir uma
unidade funcional maior, desenvolvem qualidades
que não se encontram em seus componentes
isolados.
48Ludwig von Bertalanffy (1901 1972) Teoria
Geral de Sistemas
-
-
- Em seu livro General Systems Theory (Teoria
Geral de Sistemas NYC 1968), o autor apresenta
os pressupostos e as orientações básicas de sua
teoria
49Ludwig von Bertalanffy (1901 1972) Teoria
Geral de Sistemas
- Há uma tendência geral no sentido da integração
de várias ciências naturais e sociais - Essa integração parece centralizar-se em uma
teoria geral de sistemas - Essa teoria pode ser um importante meio para
alcançar uma teoria exata nos campos não físicos
da ciência - Essa teoria aproxima-se da meta da unidade da
ciência, desenvolvendo princípios unificadores
que atravessam verticalmente o universo das
ciências individuais - Essa teoria pode conduzir a uma integração muito
necessária na educação científica.
50Ludwig von Bertalanffy (1901 1972) Teoria
Geral de Sistemas
- A teoria de Bertalanffy trazia uma visão
holística de todo o sistema organizacional,
fornecendo um meio para o interpretar, sendo
estas compreendidas como parte de um sistema
aberto.
51Ludwig von Bertalanffy (1901 1972) Teoria
Geral de Sistemas
- As idéias de Bertalanffy logo atraíram a atenção
de vários profissionais e pesquisadores de
diversas áreas e especialidades, como
economistas, psiquiatras, psicólogos, o
bacteriologistas, matemáticos, sociólogos e
cientistas políticos.
52Ludwig von Bertalanffy (1901 1972) Teoria
Geral de Sistemas
-
- Para Martinelli, a TGS fornece uma perspectiva
essencial para desenvolver as ciências sociais e
estudar as organizações.
53Ludwig von Bertalanffy (1901 1972) Teoria
Geral de Sistemas
-
- Os pesquisadores Johnson, Kast e Rosenweig foram
os primeiros e defender os conceitos da TGS no
campo da administração, levando a seu
aprimoramento.
54Ludwig von Bertalanffy (1901 1972) Teoria
Geral de Sistemas
-
- Churchman desenvolveu sua aplicação para a
empresa, incluindo o conceito de sistema de
informações na administração. - Nos anos 1960, a TGS foi amplamente reconhecida
na administração e sua difusão foi resultado da
necessidade de integrar as teorias precedentes.
55Teoria Geral de Sistemas
-
- Alguns aspectos primordiais da administração que
receberam influência das idéias da Teoria Geral
de Sistemas -
56Teoria Geral de Sistemas
- Homem Funcional
- Diferentes variáveis interferem nos papéis pelas
quais as pessoas se relacionam dentro de uma
organização, tais como as variáveis
organizacionais, de personalidade e
interpessoais. - - A interação de todas elas é fundamental para
que a organização alcance maior produtividade.
57Teoria Geral de Sistemas
- 2) Conflitos de papéis
- As pessoas não agem em função do que são, mas em
função dos papéis que representam. Dado que cada
membro influencia e é influenciado pelos outros,
as relações que estabelece afetam sua própria
personalidade e suas relações com os demais. - Expectativas frustradas quanto aos papéis dos
outros podem gerar conflitos internos na
organização.
58Teoria Geral de Sistemas
- 3) Incentivos Mistos
- - Conforme a integração específica de seus
grupos, a empresa deve encontrar o melhor
equilíbrio entre incentivos monetários e não
monetários, visando à obtenção do melhor
desempenho por parte dos seus empregados.
59Teoria Geral de Sistemas
- 4) Equilíbrio integrado
- Para a informação do sistema empresarial, é
necessária a integração de diversos subgrupos,
sendo que qualquer ação exercida sobre uma
unidade da empresa afetará todas as outras. -
- - A necessidade de adaptação ou reação obriga o
sistema a responder de forma única a qualquer
estímulo externo.
60Teoria Geral de Sistemas
- 5) Estado Estável
- Para impedir a entropia (tendência ao desgaste, à
desintegração e ao aumento da aleatoriedade), a
empresa procura manter uma relação constante na
troca de energia com o ambiente. - - O estado estável pode ser atingido a partir de
condições iniciais e por intermédio de meios
diferentes.
61Teoria Geral de Sistemas
- Uma das idéias centrais do enfoque sistêmico é a
definição da organização como um sistema composto
de elementos ou componentes interdependentes, que
podem ter, cada um, seus próprios objetivos. - A abordagem sistêmica define a empresa como um
sistema composto por um conjunto de partes
inter-relacionadas e interdependentes, organizada
de maneira a produzir um todo unificado.
62Teoria Geral de Sistemas
- Para Churchman, existem cinco considerações
básicas relativas ao pensamento sistêmico - 1) Os objetivos do sistema total as metas em
direção aos quais o sistema tende - 2) O ambiente do sistema constitui tudo o que
está do lado de fora do sistema - 3) Os recursos do sistema são os fatores
internos e representam todos os meios disponíveis
ao sistema para a realização das atividades
necessárias ao alcance da meta
63Teoria Geral de Sistemas
- 4) Os componentes do sistema são todas as
atividades que contribuem para a realização dos
objetivos do sistema - 5) A administração do sistema na administração
do sistema, Churchman deseja incluir duas funções
básicas o planejamento e o controle do sistema.
64Teoria Geral de Sistemas
- Assim, conclui-se que o sistema é composto por
- - Elementos que estão fora do controle do
administrador (ambiente externo fornecedores,
clientes, economia do país, do mundo, etc) - - Suas atividades internas (componentes)
- - Informações
- - Recursos Humanos
- - Recursos financeiros disponíveis
- - Entradas matérias-primas, capital e
tecnologia - - Saídas Produtos ou serviços acabados
65Teoria Geral de Sistemas
-
- Enquanto o pensamento analítico enfoca as partes
de ima área de estudo, o pensamento sistêmico, dá
ênfase ao enfoque holístico, considerando o
ambiente, a interdependência das partes e os
inter-relacionamentos existentes.
66Teoria Geral de Sistemas
-
- Finalmente, a TGS pode ser compreendida como um
modelo de análise, utilizado para analisar
fenômenos completos como sistemas, como um todo
com partes inter-relacionadas, podendo também ser
utilizado no estudo na negociação.
67Teoria Geral de Sistemas
68Perspectiva da negociação em um contexto
sistêmico
-
- Atualmente, saber negociar tornou-se um fator
determinante para uma vida profissional, e até
mesmo pessoal, bem sucedida. - Trata-se de uma ferramenta cada vez mais
valorizada no mundo moderno, tendo em vista a
crescente pressão que empresas e pessoas sofrem
para manter e elevar sua performance.
69Perspectiva da negociação em um contexto
sistêmico
-
- A arte de negociar idéias, projetos ou bens
materiais tem sido buscada por todos aqueles que
reconhecem que as pessoas são passagem
obrigatória nesse processo. - Na maior parte do tempo estamos envolvidos em
negociações.
70Perspectiva da negociação em um contexto
sistêmico
Enfoque sistêmico da negociação. (Martinelli).
- Conhecimento prévio da arte de negociar
- Conhecimento de seus conceitos
- Sua importância no contexto global
70
71Perspectiva da negociação em um contexto
sistêmico
Três grandes diferenciais competitivos do século
XXI. (Manfred Perlitz).
- a negociação
- a capacidade de influenciar
- o relacionamento
71
72Perspectiva da negociação em um contexto
sistêmico
Conceitos de negociação
72
73Perspectiva da negociação em um contexto
sistêmico
Conceitos de negociação
73
Behr e Lima
74Perspectiva da negociação em um contexto
sistêmico
Conceitos de negociação
Negociação conceito em contínua formação
relacionado a satisfação de ambos
Atualmente relacionamento duradouro, contínuo
No passado resultados momentâneos
Scare e Martinelli
74
75Perspectiva da negociação em um contexto
sistêmico
Conceitos de negociação
Negociação processo de comunicação bilateral
objetivo decisão conjunta
Fisher e Ury
75
76Perspectiva da negociação em um contexto
sistêmico
Conceitos de negociação
Nierenberg
Negociação importante desenvolver um canal para
uma comunicação construtiva entre as partes.
Saber organizar, planejar e interpretar
comportamentos de maneira eficiente.
Saber lidar com as limitações e ter conhecimento
do mercado em que se está negociando.
76
77Conceitos de Negociação
-
- Existem diversas definições para o termo
Negociação. - Segue algumas definições de diferentes e
influentes autores
78Conceitos de Negociação
Cohen (1980)
Negociação é o uso da informação e do poder com
o fim de influenciar o comportamento dentro de
uma rede de tensão.
Nierenberg (1981)
Negociação é um processo que pode afetar
profundamente qualquer tipo de relacionamento
humano e produzir benefícios duradouros para
todos os Participantes.
79Conceitos de Negociação
Sparks (1992)
Negociação implica caracteristicamente uma troca
de dar e receber entre o negociador e o
oponente, que tentam chegar a uma conclusão
agradável ou aceitável no ajuste de um
problema ou disputa
Acuff (1993)
Negociação é o processo de comunicação com o
propósito de atingir um acordo sustentável
sobre diferentes idéias e necessidades.
80Conceitos de Negociação
Kozicki (1998)
Negociação é a arte de alcançar um acordo,
resolvendo as diferenças por meio do uso da
criatividade. Envolve dois lados tentando
chegar a um acordo, uma solução que, idealmente,
deixará ambas as partes felizes a clássica
solução ganha-ganha.
Steele, Murphy e Russil (1995)
Negociação é um processo no qual as partes se
direcionam de suas posições divergentes para um
ponto em que se possa alcançar um acordo.
81Conceitos de Negociação
Hodgson (1996)
Negociação é uma atividade que envolve um
elemento de negócio ou barganha, que permite que
ambas as partes alcancem um resultado
satisfatório.
Fischer e Ury (1985)
Negociação é um processo de comunicação
bilateral, com o objetivo de se chegar a
uma decisão conjunta.
82Conceitos de Negociação
Scare e Martinelli (2001)
Negociação é um conceito em contínua formação,
que está amplamente relacionado à satisfação de
ambos os lados.
83Após estudar todos estes conceitos, preencha
- Seu nome___________________
- ____________________________
Para mim, Negociação é _________________________
____________ ____________________________________
______________________ __________________________
________________________________
84 Até a próxima aula.... Prof. Martins