TOLERANTA

1
Directia Generala de Asistenta Sociala si
Protectia Copilului Vâlcea

• TOLERANTA FUNDATIA UNEI LUMI MAI BUNE
• 16 NOIEMBRIE ZIUA INTERNATIONALA A TOLERANTEI

2
16 NOIEMBRIE ZIUA INTERNATIONALA A TOLERANTEI

• Declaratia Universala a Drepturilor Omului
• Pactul International cu privire la Drepturile
  Civile si Politice
• Pactul International cu privire la Drepturile
  Economice, Sociale si Culturale
• Conventia Internationala cu privire la Eliminarea
  Tuturor Foermelor de Discriminare Rasiala
• Conventia pentru Prevenirea si Pedepsirea Crimei
  de Genocid
• Conventia privin Drepturile Copilului
• Conventia din 1951 privind Statutul Refugiatilor
  si Protocolul acesteia din 1967 si instrumentele
  regionale
• Conventia asupra Eliminarii Tuturor Formelor de
  Discriminare a Femeii
• Conventia asupra Torturii si altor Pedepse ori
  Tratari cu Cruzime, Inumane sau Degradante
• Declaratia asupra Eliminarii Tuturor Formelor de
  Intoleranta si de Discriminare fondate pe religie
  si convingere
• Declaratia asupra Masurilor vizând Eliminarea
  Terorismului International
• Declaratia si Programul de actiune de la Viena
  adoptate de catre Conferinta Mondiala Aspupra
  Drepturilor Omului
• Declaratia de la Copenhaga si Programul de
  Actiune adoptat de catre Summit-ul Mondial
  pentru Dezvoltare Sociala
• Declaratia UNESCO asupra rasei si prejudiciilor
  rasiale
• Conventia si Recomandarea UNESCO privind Lupta
  Contra Discriminarii în Domeniul Învatamântului

3
DEFINITII ALE TOLERANTEI

• Toleranta (lat. tolerare a suporta) este un
  termen social, etic si religios aplicat la o
  colectivitate sau la un individ, care defineste
  respectul libertatii altuia, a modului sau de
  gândire si de comportare, precum si a opiniilor
  sale de orice natura (politice, religioase etc.).
  
• Toleranta este respectul, acceptarea si
  aprecierea bogatiei si diversitatii culturilor
  lumii noastre, felurilor noastre de expresie si
  manierelor de exprimare a calitatii noastre de
  fiinte umane.
• Toleranta este responsabilitatea care sustine
  drepturile omului, pluralismul (inclusiv
  pluralismul cultural), democratia si statul de
  drept.
• Toleranta semnifica faptul ca nimeni nu trebuie
  sa-si impuna propriile opinii altuia.
• Toleranta este modalitatea de a-i întelege pe
  ceilalti si de a privi diferentele nu ca bariere
  ci ca pe o invitatie la dialog si întelegere

4
Intoleranta sursa de conflict

• Opusa tolerantei este intoleranta, care poate
  merge pâna la fanatism.
• Intoleranta este atitudinea de neacceptare a
  diferentelor dintre grupuri, motivata pe dorinta
  de a trai intr-o societate mai mult sau mai putin
  omogena.
• Pentru o fiinta sociala cum este omul,
  ostilitatea si intoleranta sunt surse permanente
  de conflicte, ceea ce este deosebit de periculos
• Intoleranta se poate manifesta fie implicit, prin
  excludere, prin refuzul dialogului, fie explicit,
  prin condamnare si in final prin actiuni
  violente.
• Conflictele genereaza violenta în cadrul
  familiei (asupra femeilor sau asupra copiilor) în
  societate (la scoala, la locul de munca, pe
  strada, etc)
• "Exista un singur lucru care nu poate fi tolerat
  si anume intoleranta".

5
Educatia mijloc de a preveni intoleranta

• Prin educatie fiecare persoana din societate
  poate fi învatata sa îsi cunoasca drepturile si
  libertatile pentru ca ele sa fie respectate si
  totodata sa protejeze drepturile si libertatile
  altora
• Educatia, în sensul de a fi tolerant trebuie sa
  fie considerata un imperativ prioritar.
• Prin educatie trebuie sa fie promovate metodele
  sistematice si rationale de predare a tolerantei
  care sa se adreseze surselor culturale, sociale,
  economice, politice si religioase ale
  intolerantei
• Educatia în domeniul tolerantei trebuie sa în
  ajute pe copii si tineri sa îsi dezvolte
  capacitatile de a-si formula o parere proprie, de
  a avea o reflexie critica si de a judeca în
  termeni etici

6
Drepturile omului

• Orice fiinta umana are dreptul la viata, la
  libertate si la securitatea persoanei sale
• Nimeni nu va fi supus la torturi, pedepse sau
  tratamente crude, inumane sau degradante
• Toti oamenii sunt egali în fata legii
• Orice persoana are dreptul de a circula în mod
  liber si de a-si alege resedinta în interiorul
  granitelor unui stat
• Orice persoana, în calitatea sa de membru al
  societatii are dreptul la securitatea sociala, sa
  obtina realizarea drepturilor economice, sociale
  si culturale indispensabile pentru demnitatea sa
  si libera dezvoltarea personalitatii sale
• Orice persoana are dreptul la munca
• Orice persoana are dreptul la învatatura
• Orice persoana are dreptul de a lua parte în mod
  liber la viata culturala a colectivitatii.

7
Drepturile copilului

• Fiecare copil are dreptul la educatie
• Fiecare copil are dreptul la viata si la
  dezvoltare
• Fiecare copil are dreptul la identitate
• Fiecare copil are dreptul la o familie
• Fiecare copil are dreptul la odihna si la
  vacanta, de a practica activitati recreative
  potrivite vârstei sale si dreptul de a participa
  liber la viata culturala si artistica
• Fiecare copil are dreptul la libera exprimare,
  liberate de gândire, constiinta si religie
• Fiecare copil are dreptul la respectarea vietii
  private, la protectia onoarei si reputatiei sale
• Fiecare copil trebuie sa fie protejat împotriva
  oricaror forme de violenta, abuz fizic sau
  mental, abandon sau neglijenta, rele tratamente
  sau exploatare, inclusiv abuz sexual
• Copiii cu handicap au dreptul la o viata
  împlinita si decenta, la asistenta medicala, la
  instruire si educatie speciala
• Orice copil are dreptul la asistenta sociala
• Fiecare copil are dreptul la un trai decent
• Copiii care apartin unei minoritati etnice,
  religioase sau lingvistice au dreptul de a
  participa la viata culturala proprie, de a
  practicapropria religie, de a vorbi propria limba
  în comun cu alti membrii ai grupului sau

8
Obligatiile copilului

• Copilul este considerat, prin prisma Conventiei
  ONU cu privire la drepturile copilului si a
  legislatiei noastre românesti în vigoare, o
  fiinta umana cu drepturi depline, un individ al
  societatii. Astfel, el se supune normelor
  juridice, sociale si scolare adoptate si
  acceptate de sistemul social din care face
  parte.

Norme juridice Norme sociale Norme scolare
sa nu insulti sa nu înjuri sa respecti orarul
sa nu calomniezi sa nu blamezi, sa nu ironizezi sa-ti efectuezi temele
sa nu furi sa nu sfidezi sa respecti regulamentul institutiei de învatamânt
sa nu lovesti sa folosesti formule de adresare reverentioase cu membrii societatii sa folosesti formule de adresare reverentioase cu cadrele didactice
9
Obiectivele educatiei

• Prin educatie suntem instruiti sa devenim
• cetateni activi si responsabili (respensabili de
  ceea ce spunem si ceea ce facem),
• deschisi spre alte culturi, capabili sa apreciem
  valoarea libertatii, respectarea demnitatii umane
  si diferentelor dintre ele

10
16 NOIEMBRIE ZIUA INTERNATIONALA A TOLERANTEI