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Title: DIAGN STICO PARA EL PROCESO DE CAMBIO CURRICULAR EN LA EDUCACI N MEDIA Author: USUARIO Last modified by: Isis Xiomara Nunez de Esquivel Created Date – PowerPoint PPT presentation

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Title: DIAGN


1
MINISTERIO DE EDUCACIÓNTRANSFORMACIÓN
CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN MEDIA
ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA
EDUCACIÓN MEDIA Panamá, 2010.
2
QUÉ ES EL PROYECTO DE TRANSFORMACIÓN CURRICULAR
BASADO EN EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS?
  • Son los cambios del proceso educativo y nos
    permite crear las condiciones para lograr la
    participación y el compromiso de todos los
    sectores involucrados en la búsqueda para acercar
    la educación a la realidad nacional e
    internacional.

3
QUÉ ES EL PROYECTO DE TRANSFORMACIÓN CURRICULAR
DE EDUCACIÓN MEDIA BASADO EN EL ENFOQUE POR
COMPETENCIAS?
ETAPA No. 1 ETAPA No. 2 ETAPA No. 3
Estudios Investigaciones Diagnóstico. Diseño, Consulta y Validación de la propuesta curricular (64 Centros Pilotos en ejecución). Generalización de las ofertas (Puesta en marcha el currículo nacional en los centros de media).
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QUÉ ES EL PROYECTO DE TRANSFORMACIÓN CURRICULAR
DE LA EDUCACIÓN MEDIA BASADO EN EL ENFOQUE POR
COMPETENCIAS?
  • Formar a las personas para que adquieran los
    conocimientos, actitudes y destrezas para
    participar y actuar en la sociedad moderna.
  • Fomentar aprendizajes que integren el avance
    tecnológico, las competencias básicas, genéricas
    y específicas, y la identidad cultural de la
    nación panameña.
  • Cerrar la brecha que existe entre la educación
    particular y la pública con responsabilidad,
    compromiso y oportunidades para todos los
    estudiantes de nuestro país.

5
QUIÉNES PARTICIPAN EN EL PROYECTO DE
TRANSFORMACIÓN CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN MEDIA
BASADO EN EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS?
  • La comunidad Educativa por medio de
  • Los estudiantes.
  • Educadores (Docentes).
  • Madres y Padres de Familia.
  • Personal Administrativo.
  • Sociedad Civil, UTP, UP y otros (Artículo 316
    Ley No. 47, Orgánica de Educación).

6
PROPUESTA DE EJECUCIÓN DE LA TRANSFORMACIÓN
CURRICULAR
2010 2011 2012 2013
Experimentación Generalización 64 (10º) 64 (11º) 10 (12º) 84 (12º) 20 (12º) 150
7
POR QUÉ EL CAMBIO CURRICULAR?
  • Para impactar positivamente todo el sistema
    educativo.
  • Aumento de la cobertura, del 44 a mayor
    cantidad progresivamente (equidad).
  • Disminución del de deserción y repitencia y
    reprobación sobre todo en la población indígena
    (una mayor eficiencia).
  • Mejorar el porcentaje de ingreso a las diferentes
    Universidades.
  • Solo el 60 de los estudiantes opinan que manejan
    algunas competencias (pertinencia).

8
QUÉ ES UN CURRÍCULO BASADO EN COMPETENCIA?
  • La competencia comprende
  • Conocimiento Contenido conceptual
    Saber que
  • Destreza Contenido Procedimental
    Saber Hacer
  • Actitudes Contenido Actitudinal
    Saber ser
  • Necesarias en la formación del estudiante para
    satisfacer sus necesidades y resolver problemas
    para toda la vida.

9
QUÉ ES EL PLAN DE ESTUDIO?
  • Es la Organización de las materias o asignaturas
    y actividades que deben realizarse durante el año
    y el tiempo que le asigna a cada una de ellas.
  • Nuevas Ofertas Curriculares para la Educación
    Media
  • Bachillerato en Ciencias
  • Bachillerato en Humanidades
  • Bachillerato en Comercio
  • Bachillerato en Contabilidad
  • Bachillerato en Turismo
  • Bachillerato Industrial en Metalmecánica
  • Bachillerato Industrial en Construcción
  • Bachillerato Industrial en Autotrónica
  • Bachillerato Industrial Marítimo
  • Bachillerato Industrial en Tecnología Informática
  • Bachillerato Industrial en Electrónica
  • Bachillerato Industrial en Electricidad
  • Bachillerato Industrial en Refrigeración
  • Bachillerato Industrial en Aire Acondicionado
  • Bachillerato Industrial en Gestión Familiar e
    Institucional

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QUIÉNES APOYAN EL PROYECTO DE TRANSFORMACIÓN
CURRICULAR DE EDUCACIÓN MEDIA BASADO EN
COMPETENCIAS?
  • El éxito de un Cambio Curricular se da cuando
    intervienen todos los sectores que forman la
    Comunidad Educativa y la Sociedad Civil.
  • El MEDUCA ha logrado el acercamiento y firma de
    Convenios con los siguientes sectores, para
    apoyar el Cambio Curricular de la Educación
    Media.
  • Universidad de Panamá
  • Universidad Tecnológica de Panamá
  • Autoridad Marítima de Panamá
  • MICROSOFT
  • Contadores Públicos Autorizados de Panamá
  • Asociación de Propietarios de Hoteles
  • Consejo Técnico de Agricultura
  • Compañía Ricardo Pérez, S.A.
  • Sindicato de Industriales de Panamá
  • Consejo Nacional de Empresarios Panameños.
  • Otros.
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