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Projeto de Capacita

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Projeto de Capacita o em Literatura e Direitos Humanos UPE CEEDH-PE Gra a Gra na ggrauna_at_yahoo.com.br Comit Estadual de Educa o em Direitos Humanos ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Projeto de Capacita


1
Projeto de Capacitação em Literatura e Direitos
Humanos
  • UPE CEEDH-PE
  • Graça Graúna
  • ggrauna_at_yahoo.com.br

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Comitê Estadual de Educação em Direitos Humanos
- CEEDH
  • Coordenação Profa. Graça Graúna
  • Rua Capitão Pedro Rodrigues, 105
  • 55294-902, Garanhuns - PE
  • Fone/Fax (87) 3761-1343
  • ceedhupe_at_yahoo.com.br
  • ggrauna_at_yahoo.com.br

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REALIZAÇÕES EM 2006-2007
  • Cursos, palestras, oficinas, audiência pública
  • Mais de 20 municípios da Região Agreste. Cinco
    professores da UPE capacitaram 20 professores
    especialistas indicados pela Gerência de Educação
    da Região Agreste Meridional (GERE). Idéias
    multiplicadas por mil professores da rede pública
    estadual para mais de 20 mil estudantes (nível
    fundamental e médio) na Região Agreste.
  • A culminância do projeto aconteceu no dia 7 de
    maio de 2007, com a presença da Profª Aida
    Monteiro, representando o Comitê Nacional de
    Educação e Direitos Humanos para fortalecer a
    criação do CEEDH de Pernambuco.
  • Parceria com o Projeto da UERN Pau dos Férreos.

4
PERSPECTIVA EM 2008
  • Participação de três bolsistas as estudantes
    indígenas Yracoama Cruz e Tamires Luna, da
    etnia fulni-ô (3º período de Letras) e um aluno
    não-indígena Anderson Frasão (1º período de
    Letras). Com efeito, indispensável também é a
    presença de estagiários (vinculados ou não a UPE)
    que atuaram na primeira fase do Projeto, em
    2006-2007.
  • Aquisição de uma sala, em área externa do prédio
    da UPE Garanhuns, onde funcionará o CEEDH-PE,
    junto a outras entidades acadêmicas.
  • Capacitação Estadual para Educadores em
    Literatura e Direitos Humanos Direitos Humanos
    história e memória
  • Conferência Nacional para Educadores em
    Literatura e Direitos Humanos desafios no
    terceiro milênio.

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Estratégia
  • Vigílias literárias
  • Produção textual
  • Dobraduras de tsuru

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PARCERIA
  • Militantes de Direitos Humanos, junto a
    Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco,
    para a formação do CEEDH.
  • Articulação com a Comissão de Direitos Humanos D.
    Helder Camara da UFPE e da Comissão de Direitos
    Humanos da FACIPE.
  • Apoio de entidades municipais que atuam com os
    Direitos Humanos
  • Estudantes, educadores(as), lideranças indígenas,
    quilombolas escritores(as), agentes culturais e
    Ongs e instituições envolvidas na educação
    básica, na educação não-formal, no sistema de
    justiça e segurança e na mídia

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LINHA DE PESQUISA E DISCIPLINA
  • no projeto de formação do Programa de Mestrado em
    Interdisciplinaridade e Educação
    Multidisciplinar, da UPE - Campus Garanhuns.

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Ementa
  • para 60 h/a e 4 créditos
  • o texto literário de diferentes etnias e suas
    implicações na construção identitária à luz das
    perspectivas cultural, social e política. Estudo
    comparado das literaturas de língua portuguesa
    (indígena, brasileira, africana, portuguesa,
    galega). Aldeias, sobrados e quilombos
    contemporâneos. Deslocamento. Desterritorialização
    índios, negros e brancos urbanos. Cidadania.
    Estudo dirigido práticas de leitura e escrita
    que permitam problematizar a relação entre
    Literatura e Direitos Humanos. Palavras do
    cárcere fronteiras em que o homem opera a
    denúncia social. Concepções e princípios do
    Plano Nacional de Educação e Direitos Humanos.

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ÁREA DE COBERTURA DO PROMETO
  • A cidade de Recife e mais 59 municípios entre os
    de menor IDH.
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