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LA PROGRESSION SOUS VOILE

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LA PROGRESSION SOUS VOILE DEUXIEME PARTIE Les tapes de la progression du premier saut l autonomie Int grer les connaissances au fur et mesure de la ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: LA PROGRESSION SOUS VOILE


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LA PROGRESSION SOUS VOILE
  • DEUXIEME PARTIE

Les étapes de la progression
du premier saut à lautonomie
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LA PROGRESSION SOUS VOILE
LES ETAPES DE LA PROGRESSION
  • Des premiers pas vers lautonomie
  • 3 grandes étapes composent la progression de
    lélève. Elles sont validée par lobtention des
  • Brevet A
  • Brevet B
  • Brevet C
  • Lobtention de chaque niveau valide
    lacquisition de compétences individuelles avec
    les prérogatives qui sy rattachent.
  • accès au B1

FORMATION DES ELEVES
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LA PROGRESSION SOUS VOILE
LES ETAPES DE LA PROGRESSION
  • Lensemble des compétences indispensables à une
    pratique responsable et sécuritaire sacquière
    durant toute la formation en interaction avec le
    développement des domaines suivants
  • Lensemble des connaissances mobilisées dans la
    pratique et qui font appel au bons sens et à
    lanalyse du moniteur et de lélève
  • Les apprentissages liés au pilotage du parachute
    qui relèvent de la technique et de la
    construction dun registre sensoriel et moteur
  • Les aspects psychologiques et émotionnels en
    relation avec lactivité qui permettent à lélève
    de se structurer mentalement
  • Le cadre de pratique regroupant les aspects
    règlementaires et environnementaux du milieu où
    nous évoluons

FORMATION DES ELEVES
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LA PROGRESSION SOUS VOILE
LACCOMPAGNEMENT DES ELEVES
Connaître et respecter son niveau Enseigner ce
que lon maîtrise, utilisation judicieuse des
outils pertinence de lévaluation Connaître et
respecter le niveau de lélève A chaque niveau
doit correspondre une forme de plaisir et un
niveau dexigence Travailler en synergie avec
les autres moniteurs Cohérence du principe de
progression Assurer le suivi de lélève tout au
long de la progression
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LA PROGRESSION SOUS VOILE
TRONC COMMUN
Loisirs
  • Intégrer les connaissances au fur et à mesure de
    la progression
  • Proposer des exercices adaptés à chaque niveau
  • Participer à lanalyse et formuler des
    commentaires explicatifs
  • Éviter les contestations a posteriori en
    consacrant le temps nécessaire à la préparation
    des sauts
  • Proposer des alternatives pour chaque situation

Compétition
Brevet C
Brevet B
PROGRESSION
Brevet A
Formation initiale
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LA PROGRESSION SOUS VOILE
MODULE TRAD / PAC
  • Sensibiliser lélève à lenvironnement
  • Prise en main de la voile
  • Approche sur les techniques de base et les
    fondamentaux du vol sous la voile
  • Intégration progressive des paramètres
  • Maîtrise de larrondi
  • Démystifier les peurs  injustifiés

OBJECTIFS DE MAÎTRISE
ENVIRONNEMENTALE
REGLE DE SECURITE
PSYCHOLOGIQUE
TECHNIQUE
FORMATION AU BREVET A
BREVET INITIAL sous voile
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LA PROGRESSION SOUS VOILE
MODULE BREVET A
  • Information sur la météo et laérologie
  • Pliage de la voile et contrôle de léquipement
  • Connaissances théoriques sur la conduite de la
    voile et le pilotage de base
  • Notion de largage et de point d ouverture
  • Initiation aux différents régimes de vol
  • Initiation au tangage / roulis / lacet
  • Construction dune approche cohérente
  • Atterrissage dans la zone prévue en sécurité

OBJECTIFS DE MAÎTRISE
CONNAISSANCES THEORIQUES
ENVIRONNEMENTALE
REGLE DE SECURITE
PSYCHOLOGIQUE
TECHNIQUE
PREROGATIVES
Sauts sans assistance
Pratique au sein dune école agréée
APTITUDE AUX SAUTS INDIVIDUELS sans assistance
dun moniteur
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LA PROGRESSION SOUS VOILE
PROJET
PROGRESSION INITIALE BREVET A
  • Inclure au moins 2 sauts à 2000m pour
    lobtention du brevet A avec un programme
    simplifié qui inclue
  • Connaissances théoriques basique météo/aéro
  • la notion de largage et de repérage spatial (zone
    et cône dévolution)
  • les manœuvres de base avec la voile
  • notions de vitesse, mécanique du virage, et
    mouvements pendulaires
  • le respect des consignes (pratique sécuritaire)
    des approches avec maintien dun cap au posé
    (sans assistance)
  • Prise de conscience des exigences et des risques
    de lactivité

1ère PHASE DAUTONOMIE SOUS VOILE Être capable
de voler sans assistance technique en condition
normale sur un site connu et avec un matériel
adapté
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LA PROGRESSION SOUS VOILE
MODULE BREVET B
  • Préparation du saut et auto vérification
  • Observation et analyse météo
  • Notions dallures de vol et utilisation
    circonstancielle
  • Vols ½ frein / approche des basses vitesses
  • Notion de plané Influence du vent
  • Conduite à tenir dans les zones de fort trafic
  • Intégration dans le circuit dapproche
  • Maîtrise dune trajectoire avant le posé
  • Atterrissage dans une zone prédéterminée

OBJECTIFS DE MAÎTRISE
AUTONOMIE
PERFECTIONEMENT TECHNIQUE
REGLE DE SECURITE
ASSURANCE PSYCHOLOGIQUE
PREROGATIVES
Pratique au sein dun centre dactivité
PILOTE AUTONOME sous voile
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LA PROGRESSION SOUS VOILE
PROJET
PROGRESSION INITIALE BREVET Bv
  • Inclure au moins 4 sauts à 1500m pour
    lobtention du brevet B avec un programme
    explorant les domaines de vol de la voile
  • reprise approfondie des éléments du Brevet A (
    connaissances.théoriques)
  • Développer un pilotage actif (action alternée ou
    simultané des commandes)
  • Utilisation des différents régimes de vol et
    adapter la technique de vol
  • Induire et stopper les mouvements pendulaires et
    lénergie associée sur les différents axes
    (virages,inversion, 360, décrochages)
  • Élaboration dun plan de vol fonction des
    conditions aérologiques
  • Notion de navigation sous voile et la maîtrise du
    circuit dapproche
  • Gestion de la dérive et contrôle dune
    trajectoire en finale
  • Atterrissage de précision dans un périmètre
    prédéfini
  • Attitude responsable et capacité dautoévaluation

2ème PHASE DAUTONOMIE SOUS VOILE Capacité de
vol sans assistance sur différents types de site
en conditions variées
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LA PROGRESSION SOUS VOILE
MODULE BREVET B1 Voile (Bv)
  • Préparation du saut et du plan de vol
  • Connaissances de base en aérodynamique
  • Analyse des conditions aérologiques
  • Vol aux avants / arrières/ harnais
  • Vols ½ frein et approche des basses vitesses
  • Notion de point daboutissement
  • Décrochage statique et dynamique
  • Intégration des circuits (PTU/PTL/S/glissade...)
  • Initiation à la précision datterrissage

OBJECTIFS DE MAÎTRISE
AUTONOMIE
PLAN DE VOL
PERFECTIONEMENT TECHNIQUE EXPLORATION DU
DOMAINE DE VOL DE LA VOILE
REGLE DE SECURITE
ASSURANCE PSYCHOLOGIQUE
PREROGATIVES
Pratique au sein dun centre dactivité
PILOTE CONFIRME Sous voile
Accès aux compétitions
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LA PROGRESSION SOUS VOILE
PROJET
PERFECTIONNEMENT BREVET B1 Voile
  • Proposer à lélève titulaire du brevet B un
    module de perfectionnement sur 8 sauts pour
    linitier aux manœuvres en vol et à
    latterrissage de précision
  • Filière daccès au B1 PA
  • Préparation Brevet C

PILOTE CONFIRME SOUS VOILE Prise de conscience
de limportance de ses actes eu égard à la
sécurité, mais aussi pour la reconnaissance et
lavenir de lactivité. (ex. Auto responsabilité
et rappel de sécurité au sol)
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LA PROGRESSION SOUS VOILE
MODULE BREVET C
  • Largage et atterrissage de précision hors zone
  • Connaissances théoriques - règlementation
  • Adaptation de la technique à la situation
  • Pilotage sensitif et dynamique capteurs
    disponibles, amplitudes aux commandes (dosage et
    précision du pilotage)
  • Maîtrise du domaine de vol et exploration dun
    pilotage avancé (vol à basse vitesse, phases
    parachutales, virages dynamiques, configurations
    de vol inhabituelles)
  • Gestion de son matériel
  • Réglementation aérienne et fédérale
  • Évaluation par un Directeur technique
  • Minimum 200 sauts

OBJECTIFS DE MAÎTRISE
CONTEXTE PARTICULIER
FONCTION DE RESPONSABLE DE VOL
REGLE DE SECURITE
CONTRÔLE DE SOI
MAÎTRISE TECHNIQUE
PREROGATIVES
Aptitude sauts hors centre dactivité
Aptitude sauts spéciaux
BREVET de PILOTE AUTONOME
Aptitudes sauts démonstrations sous conditions
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LA PROGRESSION SOUS VOILE
Buts
PILOTAGE AVANCE SOUS VOILE OBJECTIFS
  • Connaissance et utilisation de matériels
    différents
  • Exploration fine du domaine de vol des voiles
    utilisées
  • Observation et prévision de lévolution météo
    (pour exploiter les conditions)
  • Objectiver les situations (faire la part des
    choses, capacité danalyse, pertinence des prises
    de décision face à une situations complexe)
  • Contrôle et maîtrise de manœuvres radicales
  • Intégration des inerties effets du sur
    pilotage
  • Initiation et formation des élèves
  • Procédures dapproches et atterrissage de
    précision (B1)
  • Vol à plusieurs sous voile appontage (B3)
  • Lucidité, maîtrise de soi, confiance

PILOTE RESPONSABLE dont la démarche sinscrit
dans la poursuite de sa progression avec accès
aux qualifications fédérales et la compétition
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