Psicologнa General

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Psicología General

• Docente Ps. Jessica Gómez Marguart

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Primera Clase

• Introducción a la Psicología

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Primera ClaseContenidos para la sesión

• Unidad I Introducción El Conocimiento
  Psicológico.
• Introducción
• Antecedentes
• Qué estudia la Psicología
• Cómo estudia la Psicología
• Para qué estudia la Psicología

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Introducción

• La Psicología no es un campo unificado y
  homogéneo de teorías, métodos y prácticas.
• Disciplina constituida por un enorme número de
  planteamientos, teorías, técnicas, prácticas,
  métodos, autores, escuelas.

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• En esta unidad comenzaremos por dar una mirada
  panorámica a la heterogeneidad constitutiva de la
  psicología, para luego en las clases posteriores
  desarrollar los tópicos más importantes de esta
  heterogeneidad.
• Para tal fin dividiremos la presentación a partir
  de tres preguntas

Qué estudia la psicología? Cómo lo estudia la
psicología? Para qué estudia la psicología?
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Qué estudia la Psicología?

• La pregunta acerca de qué estudia la psicología
  es una pregunta que apunta al OBJETO de
  conocimiento

Definición el objeto del conocimiento es
aquello conocido por un sujeto. Podríamos decir
que es pasivo ya que es siempre lo conocido por
el conocedor. Es eso sobre lo cuál el sujeto
opera para extraer un determinado conocimiento
acerca del mismo.
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Antecedentes

• La psicología contemporánea tiene sus inicios a
  finales del siglo XIX con el nacimiento en
  distintos lugares de Europa y EEUU de distintas
  corrientes y autores que sentaron las bases para
  los futuros desarrollos.
• Pese a lo diverso de estos planteamientos todos
  respondían a unas características en común eran
  fieles representantes del espíritu cientificista
  de la época, esto es fundar una psicología al
  amparo de exigencias racionales como forma de
  validar el conocimiento.
• En este sentido podemos decir que la psicología
  contemporánea nace cuando una serie de problemas
  que tradicionalmente había abordado la filosofía
  pasan a ser estudiados con las exigencias de una
  metodología científica.

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• Esto abre también la cuestión de el objeto a
  estudiar a través de dicha metodología y es ahí
  en donde surge el problema ya que lo que
  tradicionalmente había sido el objeto de estudio
  que podríamos denominar psicológico no encajaba
  en las exigencias del método científico que
  pretendía seguir el modelo de las ciencias duras
  como lo física o la biología.
• Método científico pretende la obtención de un
  conocimiento verdadero a partir de la observación
  en la experiencia de casos particulares para
  llegar así a obtener conclusiones universales
  aplicables a casos iguales o similares a los
  observados.

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• QUE ESTUDIA LA PSICOLOGÍA?
• Psiquis o mente no es precisamente un objeto
• observable, por lo que no cumple con los
  requerimientos
• para ser estudiado científicamente
• En este sentido hablar de mente o psiquismo es
  aludir a algún factor interior de nosotros, que
  no es observable pero del que sí tenemos
  experiencia individual y personal, y que nos
  determina a ser como somos.

Psiquis proviene de la palabra griega PSYCHE que
quiere decir alma. La característica fundamental
es ser Inmaterial, es decir, no ser abordable A
través de los sentidos, no podemos Ver nuestra
mente y tampoco tocarla. Lo que sí tenemos es
certeza de ella Debido a que somos seres capaces
de Reflexionar y de realizar operaciones Mentales.
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• Conducta se define como todo lo que un organismo
  hace y que puede ser observado por otro
  organismo.
• Podríamos decir que la conducta en un objeto de
  observación abordable a través de los sentidos y
  en cierto aspecto Material ya que siempre tiene
  como base a un organismo corporizado. Por lo
  tanto tomar la conducta como objeto de estudio
  nos permita cumplir con los requerimientos
  necesarios para hacer de esta una ciencia
  rigurosa y formar así un cuerpo de conocimientos
  sólido y consistente.

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• Lo que en nuestra introducción denominábamos como
  la heterogeneidad de la psicología tiene una de
  sus raíces en esta clásica disputa respecto a que
  lo que estudia, o que es lo que debería
  estudiar la psicología para pretender sostenerse
  como una ciencia.
• Esto es
• Un objeto inmaterial que no se puede observar y
  someter al método científico, o bien un objeto
  observable y cuyo estudio se hace posible a
  través de la ciencia.

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• CÓMO ESTUDIA LA PSICOLOGÍA?
• La manera en que la disciplina psicológica
  investiga o conoce dice relación el METODO en
  Psicología.
• MÉTODO es el conjunto de pasos o procedimientos
  que se deben seguir para obtener un conocimiento.

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El Método Científico

• No posee contenidos sino que establece una serie
  de pasos o procedimientos para la obtención de un
  conocimiento.
• Si se siguen esos pasos el conocimiento obtenido
  se considera científico y verdadero según los
  criterios de validación del mismo.
• El primer paso es la observación de alguna
  situación problemática a partir de la cual de
  formulará una hipótesis.
• Luego se deducen las consecuencias contrastables
  de la hipótesis, esto es, aquellos hechos que en
  la experiencia debemos observar en la
  experiencia. Dicho proceso de observación de las
  consecuencias contrastables se denomina
  contrastación.
• Dependiendo de los resultados de la contrastación
  se deduce la verdad o la falsedad de la
  hipótesis.
• Con los resultados del proceso de contrastación
  comienza el proceso de construcción y elaboración
  de teorías. Este proceso se repite hasta poder
  corroborar la universalidad de las hipótesis
  comprobadas, es decir que a partir de la
  observación de una serie de casos particulares se
  deducen leyes generales y universales en función
  de las que se construyen las teorías.
• Como se observa el método científico recurre
  indefectiblemente a la experiencia como fuente
  del conocimiento.

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El Método Experimental

• Implica la construcción de una situación
  artificial, de acuerdo a los criterios
  científicos, en la que se pretende buscar la
  explicación a un determinado fenómeno.
• Se utilizan laboratorios en los cuales se
  investiga algún fenómeno en especial como la
  memoria, la sensación, la percepción, la
  respuesta ante ciertos estímulos, la conducta
  agresiva, etc.
• La principal característica es que el
  investigador manipula variables para poder
  determinar cómo es que éstas afectan a otras
  variables.

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El Método Psicométrico

• Consiste en la aplicación de la medición al campo
  de la psicología.
• Es el ingreso de la cuantificación al estudio de
  los problemas de la psicología. Lo encontramos
  ampliamente utilizado en la medición de las
  distintas facultades psicológicas como la
  memoria, la inteligencia, la capacidad de
  reacción, la personalidad, etc.
• Toma apoyo en el análisis estadísticos de los
  dato permitiendo al comparación entre grandes
  grupos de personas.

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El método Clínico

• Tiene su génesis en la implementación de
  tratamientos terapéuticos que apuntan a la
  disminución del sufrimiento.
• Implica una manera de producir conocimiento
  vinculado a la enfermedad y la patología, ya que
  es en el abordaje de la misma en el campo en el
  que se producirán los conocimientos.
• Existen método clínicos que participan de los
  criterios de cientificidad como el Conductismo y
  otro que no como el Psicoanálisis.

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PARA QUÉ ESTUDIA LA PSICOLOGÍA?

• Áreas de la Psicología
• Psicología Clínica
• Corresponde a la aplicación de los conocimientos
  psicológicos al tratamiento de las enfermedades,
  problemas y sufrimientos del ser humano.
• Existen distintos métodos y teorías, pero
  podríamos decir que su objetivo es tratar,
  curar, mejorar algún aspecto que es señalado
  como inadecuado

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• Psicometría y Psicodiagnóstico
• Es un área que tiene por objeto diagnosticar las
  alteraciones psicológicas a través del uso de
  diversas técnicas e instrumentos. Se denomina
  psicometría al uso de test psicológicos que
  permiten evaluar y medir ciertos aspectos para
  establecer si se encuentran alterados o no.
• Se denomina psicodiagnóstico a la acción de
  determinar qué tipo de alteración posee un sujeto
  en particular, por lo general se utilizan
  instrumentos psicométricos.

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• Psicopatología
• Es el estudio de las alteraciones psicológicas.
• Fundamentalmente se centra las funciones
  psíquicas como conciencia, memoria,
  inteligencia, la percepción, etc.

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• Psicología Educacional
• Es la aplicación del saber psicológico a los
  procesos implicados en el aprendizaje y la
  educación.
• La intervenciones pueden situarse en distintos
  niveles trabajo con alumnos que poseen
  dificultades de aprendizaje, asesoramiento de
  docentes en la generación de estrategias
  educativas, implementación de políticas
  educativas, implementación de políticas
  preventivas, etc.

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• Psicología Social
• Es el estudio de comportamiento en su dimensión
  social y relacional.
• Se enfoca en conceptos como representaciones
  sociales, roles y funciones, intentando construir
  teorías que permitan explicar la relación entre
  lo psicológico y los social.

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• Psicología Comunitaria
• Es la aplicación de la psicología al trabajo con
  comunidades.
• Se enfoca en la potencialización de los recursos
  que una determinada comunidad posee tanto humanos
  como materiales, para posibilitar así soluciones
  autónomas de sus problemáticas.

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• Psicología Organizacional
• Consiste en la aplicación de la psicología a las
  organizaciones y sus especificidades.
• Investiga el comportamiento de la organización
  como sistema de relaciones, explorando temas como
  el desarrollo organizacional, el clima
  organizacional, los procesos de inducción y
  socialización organizacional, diagnóstico
  organizacional, etc.

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• Psicología Laboral
• Estudia al hombre en un contexto específico el
  laboral.
• Trabaja en la selección de personal, construcción
  de perfiles idóneos, descripciones de cargo,
  análisis ergonómicos, capacitación laboral,
  desvinculación, etc

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• Psicología de la Salud
• La psicología de la salud posee un enfoque
  biopsicosocial del ser humano y se enfoca en
  todas las cuestiones relativas a la enfermedad.
  
• Abordando preguntas como qué es estar enfermo?,
  qué es calidad de vida?, qué es salud?, Cuáles
  son las condiciones que favorecen un vivir
  saludable?

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• Psicología del Deporte
• La psicología deportiva es la instrumentalización
  de estrategias de apoyo a los deportistas o
  equipos de deportistas para optimizar su
  desempeño.
• Por ejemplo estrategias de concentración, manejo
  de estrés, resolución de conflictos al interior
  del equipo, potenciar los liderazgos, etc.

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• Psicología Económica
• Estudia el comportamiento económico del hombre en
  sociedad.
• Se aboca las variables psicológicas que influyen
  en la conducta económica, como por ejemplo
  estilos atribucionales vinculados al
  endeudamiento, representaciones sociales
  implicadas en los estilos de compra, etc

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Resumen

• Hemos realizado un recorrido en perspectiva por
  el gran campo de la psicología intentando
  destacar y ordenar sus principales tópicos a
  partir de tres grandes categorías
• Objeto de estudio
• Método de Investigación
• Áreas de desempeño
• Al mostrar estas dimensiones del campo de la
  psicología hemos querido hacer presente la
  heterogeneidad esencial de nuestra disciplina
  como una manera de desterrar cualquier tipo de
  suposición que interpretase la psicología como
  una ciencia capas de dar respuestas absolutas.
  De esta manera queda clara su intrínseca
  relatividad, pero a la vez su inherente riqueza
  ya que posee la capacidad de adaptarse a
  distintos contextos de acuerda a los
  requerimientos de los mismos.
• En este sentido podemos concluir que la
  psicología presenta un abanico de recursos
  inagotables a la hora de afrontar la complejidad
  del ser humano.