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ÍTEMS QUE SE EVALUAN EN LA ESCALA DE
PSICOPATÍA PARA JÓVENES

• ROBERT HARE
• ROSA MARI GREGORI ESCRIVÀ

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1. IMAGEN PERSONAL FALSA

• Estilo de relación insincero y superficial.
• Historias convincentes, pero improbables.
• Se trata de que el sujeto aparezca bajo una luz
  favorable.
• Es demasiado amable y buen chico.

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2. GRANDIOSO SENTIDO DE VALÍA PERSONAL

• Se ve a si mismo como alguien superior. Por eso
  presenta una actitud fanfarrona i arrogante,
  alguien testarudo y que quiere dominar una
  conversación.
• Su futuro, sus problemas son culpa de otros o de
  las circumstancias.

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3. BÚSQUEDA DE ESTIMULACIÓN

• Necesidad crónica y excesiva de estimulación
  novedosa i excitante.
• Busca oportunidades de hacer cosas excitantes i
  de riesgo.
• Pueden utilizar varios tipos de drogas.
• Su atención suele ser muy breve.
• Escuela o trabajo son aburridos.
• Suelen comentar que necesitan estar donde està
  la acción.

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4. MENTIRA PATOLÓGICA

• Mentir y engañar forman una parte habitual de su
  estilo de relación con la gente.
• Mienten mucho y con facilidad. Cuando se le
  coge en una mentira se inventa otra cosa con
  mucha naturalidad.
• Tiene una excusa para todo.
• Miente por placer e incluso puede gustarle hablar
  de esa peculiar habilidad.

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5. FALTA DE REMORDIMIENTOS

• No hay preocupación por las consecuencias
  negativas de los delitos y de la conducta en las
  otras personas.
• Pueden no ver la gravedad de sus delitos, pueden
  justificar sus acciones o, simplemente, dañan a
  otras personas (lo que revela que es algo que no
  lamentan).

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6. MANIPULACIÓN PARA OBTENER GANANCIA PERSONAL

• Usan el engaño para estafar, explotar y manipular
  a los otros.
• Su conducta puede ser elaborada (preparando
  tramas) o se limitan a alterar los hechos para
  obtener dinero, reputación, poder

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7. AFECTO SUPERFICIAL

• El joven parece incapaz de sentir emociones
  normales, con la profundidad adecuada. Por ello
  tiene vínculos superficiales con los demás.
• Son chicos fríos y sin emociones.
• Cuando expresan emociones, lo hacen de modo
  dramático, dejando un aire de fingimiento y
  exceso.

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8. Insensibilidad y falta de empatía

• Las actitudes y conductas del joven indican una
  ausencia profunda de empatía y una
  despreocupación por los derechos, sentimientos y
  bienestar de los demás.
• Sólo se está preocupado por el bienestar de uno
  mismo i se ve a los otros como sujetos a
  utilizar.
• Son cínicos y egocéntricos.
• Cualquier apreciación del dolor ajeno es sólo
  intelectual.

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9. ORIENTACIÓN PARÁSITA

• Explotar a los demás forma parte de su estilo de
  vida.
• Procura no trabajar. Depende de su familia y
  amigos para subsistir. E, incluso, de la
  asistencia social.
• Hace que otros hagan lo que él debería hacer, con
  auxilio de amenazas o coacciones, o bien
  aparentando extrema indefensión.
• No le importa el trastorno o costes que eso
  suponga para los que le ayudan.

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10. POBRE CONTROL DE LA IRA

• No sabe controlar su cólera.
• Se enoja y se frustra ante muchas situaciones,
  muchas triviales.
• Suele reaccionar con violencia.
• Las reacciones no suelen durar mucho y suele
  actuar como si nada hubiera pasado.

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11. CONDUCTA SEXUAL IMPERSONAL

• Sexualidad vivida sin afecto.
• Relaciones muy triviales, infidelidad,
  prostitución, voluntad para participar en muchas
  variedades sexuales.
• Participar en agresiones sexuales o en actos que
  suponen coacción para tener sexo.

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12. PROBLEMAS TEMPRANOS DE CONDUCTA

• De niño ha mostrado serios trastornos de
  conducta robos, mentiras persistentes,
  vandalismo, bullying, fugas de casa, actividad
  sexual precoz.

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13. FALTA DE METAS

• Se demuestra incapacidad o falta de voluntad para
  formular planes y compromisos.
• Vive al día.
• Cambia sus planes con frecuencia.
• No se preocupa mucho por el futuro ni trabajar,
  ni estudiar.
• Sus metas, cuando las plantea, no son realistas.

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14. IMPULSIVIDAD

• Conducta impulsiva, sin reflexión.
• No ve las consecuencias de lo que hace ni en él
  ni en los demás. Los pros y los contras.

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15. IRRESPONSABILIDAD

• No cumple sus obligaciones ni sus compromisos en
  cualquiera de las esferas de su vida (colegio,
  clubs, amigos)
• Conducen con temeridad, deudas impagadas, mal
  desempeño laboral

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16. FRACASO PARA ACEPTAR LA RESPONSABILIDAD

• No se acepta responsabilidad personal en las
  acciones de uno mismo tanto las delictivas como
  las de otra naturaleza.
• Tiene excusas para sus actos dañinos, nunca tiene
  la culpa.
• Si reconoce la responsabilidad personal, lo hace
  de forma superficial y minimizando los efectos de
  sus actos.

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17. RELACIONES INTERPERSONALES INESTABLES

• Tiene relaciones extra familiares, sexuales o no,
  inestables o turbulentas.
• Entra fácilmente en un relación, pero no
  permanece mucho tiempo, por falta de interés,
  esfuerzo o compromiso.

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18. CONDUCTA DELICTIVA GRAVE

• Tanto los delitos registrados como los no
  registrados.
• Frecuencia y gravedad del delito.

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19. VIOLACIÓN GRAVE DE LA LIBERACIÓN CONDICIONAL

• Ha cometido dos o más violaciones serias de la
  libertad condicional.
• En dos o más ocasiones, ha escapado o intentado
  escapar de un centro de internamiento.

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20. VERSATILIDAD DELICTIVA

• Ha participado en muchos tipos diferentes de
  delitos.