Qual a raz

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Qual a razão de sua presença no currículo?Que
motivo a mantém, durante tanto tempo, sendo
ministrada nos espaços escolares?
2
O TRABALHO ESTA DIVIDIDO EM 05 PARTES

• 1ª E 2ª PARTE - FINALIDADE E OBJETIVOS DA
  GEOGRAFIA
• 3ª PARTE TEORIA E METODOLOGIA
• 4ª PARTE CONSIDERAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO,DESENVOLV
  IMENTO DA AUTONOMIA DA CRIANÇA
• 5ª PARTE TEXTO COMPLEMENTAR E RELAÇÕES DE OBRAS

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POR QUE ENSINAR GEOGRAFIA HOJE?

• PASSADO
• INCULCAÇÃO DO PATRIOTISMO
• HOJE
• SÓCIO-ECONÔMICAS, SOCIEDADE JUSTA E IGUALITÁRIA,
  VALORIZAÇÃO NO RESPEITO AS DIFERENTES CULTURAS

4
OBJETIVO DA GEOGRAFIA

• DESENVOLVER O RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO E DA FORMAÇÃO
  DA CONSCIÊNCIA ESPACIAL

• A GEOGRAFIA NÃO É APENAS O ESTUDO DA TERRA, MAS
  SIM O ESTUDO DA ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PELA
  SOCIEDADE HUMANA

5
O QUE E COMO ENSINAR CONSIDERAÇÕES
METODOLÓGICAS
METODOLOGIA DOS CÍRCULOS CONCÊNTRICOS OS
ESTUDOS GEOGRÁFICOS DEVEM PARTIR DO MAIS PRÓXIMO
PARA O MAIS DISTANTE, DO CONHECIDO PARA O
DESCONHECIDO CONTEÚDOS COM CARÁTER MAIS
GEOGRÁFICO LUGAR,PAISAGEM,ESPAÇO E
TERRITÓRIO,SEM QUE SE PERCA DE VISTA OUTROS
TANTOS, COMO OS DE NATUREZA,TRABALHO E SOCIEDADE

6
CONSIDERAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃOAVALIAR É
ESTABELECER OBJETIVOS E VIABILIZÁ-LOS
METODOLOGICAMENTE