La Universidad Corporativa Herramienta para Mejorar el Desempe - PowerPoint PPT Presentation

1 / 33
About This Presentation
Title:

La Universidad Corporativa Herramienta para Mejorar el Desempe

Description:

Geraldina M. Gu dez G. Mary C rdenas de Gil – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:179
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 34
Provided by: Geral123
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: La Universidad Corporativa Herramienta para Mejorar el Desempe


1
La UniversidadCorporativa Herramienta para
Mejorar
el Desempeño Organizacional
Geraldina M. Guédez G. Mary Cárdenas de Gil
2
Impacto de la crisis actual
  • Disminución de ingresos
  • Clientes más exigentes
  • Restricciones presupuestarias
  • Inestabilidad política, social y económica
  • Clima laboral
  • Fuga de Talento clave
  • Competitividad

3
Cómo debemos actuar ante esta crisis?
Conectar el aprendizaje con la estrategia
corporativa
Alinear todos los procesos de aprendizaje y
desarrollo
Optimización de recursos
4
Valor de la Empresa
Estrategia de Eficiencia y Productividad
Financiera
Estrategia de Crecimiento
Clientes, Proveedores, Comunidad
Procesos Internos
Aprendizaje Organizacional
Competencia
Tecnología
Información
5
Qué impacta al desempeño?
6
Qué es una Universidad Corporativa?
  • El proceso por medio del cual la organización
    integra el aprendizaje estratégico, permanente y
    de orientación hacia los resultados del negocio,
    en toda su cadena de actividad productiva y
    fuerza laboral. ()
  •  

Aprendizaje proactivo, alineado,
concebido como negocio.  
Karen Barley, Corporate University Enterprise
7
Por qué una Universidad Corporativa?
  • Herramienta estratégica para administrar la
    educación corporativa.
  • Aprendizaje adecuado, oportuno, alineado con
    Planes y Objetivos Estratégicos.
  • Optimización de recursos.
  • Orienta hacia la competitividad.
  • Apoyo a Gestión Humana.
  • Gestión del Conocimiento.

8
Sistemas Componentes
9
Sistema Conceptual
Aspectos relevantes de la realidad Concepciones
filosófico-educativas Principios orientadores
10
Dirección Estratégica
Desarrollo de Habilidades y Competencias
Cliente Externo
Gerencia del Cambio
Estrategia del Negocio
Investigación Académica
11
Documento Sistema Conceptual
12
Sistema Operativo
Disposición y distribución de soluciones de
aprendizaje Estructuras Curriculares
13
Qué necesitamos aprender?
Conocimientos
Habilidades
Actitudes
Colaborador
14
Estructura Curricular
  • Qué se requiere aprender?
  • Cómo aprenderlo mejor?
  • Cuál será el impacto en el negocio?

Solución de Aprendizaje
15
Ejemplo de Modelo Curricular
16
Cómo quiero aprender?
  • Incorporar sugestiones y de-sugestiones
  • Ambientes divertidos, seguros y estimulantes
  • Uso de música y arte en las Acciones Educativas
  • Aprendizaje colaborativo
  • Aprendizaje auténtico contextualizado, no
    mecánico
  • Casos reales y Resolución de problemas
  • Participación activa del aprendiz
  • Contenido organizado y con secuencia lógica
  • Oportunidades frecuentes de retroalimentación
  • Practicar lo aprendido
  • Aprendizajes en pasos cortos y sencillos
  • Refuerzos y recompensas

17
Modalidades de Aprendizaje
18
Certificaciones
19
Documento Sistema Operativo
20
Sistema Administrativo
  • Regula el funcionamiento y las relaciones.
  • Proporciona herramientas para administrar los
    gestores de aprendizaje y los planes de
    desarrollo.
  • Incluye proceso de evaluación.

21
Evaluación del Aprendizaje
Jack J. Philiips
22
Documento Sistema Administrativo
23
Documento Plan Implantación
24
Enfoque Universidad Corporativa
  • Proactivo.
  • Estratégico.
  • Ventajas para la organización.
  • Soluciones combinadas.
  • Integración del negocio.
  • Seguimiento integral.
  • Integración de sistemas.
  • Fundamentado en el valor.
  • Costos e inversiones con retorno.

25
Una Universidad Corporativa debería
  • Tener un impacto directo en el desempeño de la
    organización y de los individuos.
  • Actuar como impulsador de la recolección y
    diseminación del conocimiento.
  • Integrar el desarrollo organizacional, la
    gerencia de cambio, el entrenamiento, el
    desarrollo de carrera, y la gestión del
    conocimiento.

26
Proyecto Universidad Corporativa Estrategia de
Ejecución
27
Fase 1 Diseño de la UC
1 Preparación y Organización del Proyecto
Workshop 1
Workshop 2
Workshop 3
Workshop 4
28
Universidad Corporativa
  • Ventajas
  • Desventajas
  • Adecuado uso de los recursos invertidos en
    educación.
  • Entrenamiento alineado con los objetivos del
    negocio.
  • Mejor clima organizacional. Sentido de
    pertenencia.
  • Cultura colaborativa. Integración.
  • Retención de talento.
  • Compartir las mejores prácticas. Gestión del
    Conocimiento.
  • Adecuada preparación del personal para ocupar
    cargos clave.
  • Evaluación del aprendizaje.
  • Requiere esfuerzo para lograr compromiso de la
    organización.
  • Implica un cambio cultural con respecto a
  • Reconocer el aprendizaje como un valor de la
    organización.
  • Pasar de una cultura individualista o fragmentada
    a una cultura de colaboración.
  • Responsabilidad por el autoaprendizaje.
  • La asociación del aprendizaje a objetivos del
    negocio.
  • Uso de la tecnología para apoyar el aprendizaje.
  • Medir el impacto del aprendizaje.

29
Riesgos Asociados
  • Ausencia de Visión clara de las metas.
  • Poca colaboración e involucramiento de los
    líderes.
  • La operación prevalezca al proyecto.
  • Desempeño del equipo directivo y administrativo
    de la Universidad Corporativa.
  • Apoyo financiero.
  • Falta de Estrategia de Mercadeo.
  • Insuficiente Tecnología de soporte.

30
Factores Clave de Éxito
  • Estrategia de Mercadeo.
  • Calidad de servicio.
  • Contribución de los líderes.
  • Colaboración.
  • El desempeño del equipo directivo y
    administrativo de la Universidad Corporativa.
  • Alineación con la Estrategia de Negocios.
  • Innovación continua.
  • Apoyo financiero.
  • Visión clara de las metas.
  • Mejoramiento continuo.

31
Todo hombre deberá ser educado para aprender a
conocer, aprender a hacer, aprender a ser y
aprender a convivir
Jaques Delors Comisión Internacional para la
Educación Siglo XXI UNESCO 1997
32
GRACIAS!
geraldina_at_ateneo-empresarial.com
www.ateneo-empresarial.com
_at_ateneoem
33
Referencias
  • www.revistasamedida.com/lr_latam/35/index.html
  • www.corporateleadershipcouncil.com
  • www.corpu.com
  • www.corporateuniversity.org.uk
  • Jeanne Meister. Corporate Universities.
  • Jeff Grenzer, Susan Bay, Sally Farnham y Eileen
    Klockars Developing and Implementing a
    Corporate University.
  • Karen Barley, Corporate University Enterprise.
  • Kevin Wheeler amd Eileen Clegg The Corporate
    University Workbook.
  • Mark Allen The Corporate University Handbook.
  • Mark Allen The Next Generation of Corporate
    Universities.
  • Corporate University Week Congreso anual.
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com