Modelos Te

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Modelos Teóricos Explicativos del Maltrato
Infantil.

• Integrantes
• María Angélica Barrientos
• Ivo Gederlini
• Carol Figueroa
• Roxana Fernández
• Víctor Olivares
• Francisco Sandoval
• Ivana Vera
• Profesora Elizabeth Vargas

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Introducción

• A lo largo de los últimos años ,los modelos
  teóricos han tratado de dar una explicación sobre
  los malos tratos de la infancia, los primeros
  modelos trataron de explicar el maltrato a partir
  de supuestas alteraciones psiquiatritas en padres
  y cuidadores y por eso no podían ejercer el rol
  parental, sin embargo existían casos donde no se
  apreciaba ningún trastorno psiquiátrico o
  psicopatológico por lo que se empezaron a buscar
  trastornos psicológicos .

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INTRODUCCIÓN

• De todos los maltratos estudiados es el maltrato
  físico el más visto, por lo evidente que es, esto
  provocó el interés de médicos y legisladores, es
  así como nacen teorías explicativas del maltrato
  físico. existiendo numerosas investigaciones. Se
  abordarán en esta oportunidad las teorías
  tradicionales.

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MODELOS TRADICIONALES
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Modelo Psiquiátrico Psicológico

• Las diferentes teorías que apoyan este modelo
  explican el maltrato físico a partir de la
  sicopatología parental, sosteniendo que existe
  una relación entre maltrato físico y enfermedad
  mental, el síndrome o la alteración psicológica
  de los padres.

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Modelo Psiquiátrico Psicológico

• Existe una correlación significativa entre
  maltrato físico y características de personalidad
  como la capacidad para controlar impulsos y la
  baja autoestima (Culp 1989 Milner 1988)
• Existe una alta relación entre los casos de
  maltrato con padres con problemas de consumo de
  droga y alcohol (famularo 1992)

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• MODELO PSIQUIÁTRICO PSICOLÓGICO
• Hay investigaciones que dicen que una causa
  importante de maltrato son las expectativas
  irrealistas de los padres al esperar de sus hijos
  conductas maduras que por supuesto no son
  esperadas a su edad.
• Existen otros autores que plantean que el
  maltrato es consecuencia de las prácticas de
  crianza de familias disfuncionales.

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MODELO SOCIOLÓGICO

• Son los valores y prácticas culturales de las
  familias, los que condicionan el maltrato
  infantil, basadas principalmente en cuatro
  aspectos que son
• Stress familiar, aislamiento de la familia, la
  aceptación social de la violencia y la
  organización social de la comunidad.

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• MODELO SOCIOLÓGICO
• La precariedad económica es una variable
  estresante que aumenta la probabilidad de
  maltrato (Hillson y Kuiper 1994)
• Dicen las estadísticas que se da mayor incidencia
  cuando la soledad del progenitor es consecuencia
  de una separación más que si falleciese la pareja
  (Sack 1985)
• .

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MODELO SOCIOLÓGICO

• Causa de maltrato físico es la aceptación social
  del castigo físico como método de disciplina.
• La forma de organización de la comunidad, con
  gran concentración de población excluida,
  marginal, delincuencia en determinados barrios y
  zonas originan un aumento del maltrato físico.

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• Modelo Centrado en el Niño
• Desde este planteamiento teórico se considera que
  un niño maltratado muestra rasgos que provocan
  rechazo, frustración y estrés en los cuidadores
  (Azar 1991).
• Azar señala que los niños maltratados físicamente
  tienen conductas más disruptivas.

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Modelo Centrado en el Niño

• Belsky en 1993 señala que la vulneración depende
  de las edades, sobre todo para las lesiones
  graves en el caso de los menores de 6 años,
  especialmente entre los 2 y 3 años porque es la
  edad en que dan comienzo a descubrir su entorno
  más cercano.

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Principales exponentes

• Introducciones al modelo explicativo del maltrato
  infantil
• Gil D.G. (1970) Violence against children La
  violencia contra los niños. El maltrato infantil
  como un problema comunitario. Abuso Infantil y
  Negligencia Cambridge, MA Harvard Universito
  Press.
• Garbarino, J. Y Kostelny, K. (1992), Child
  maltreatment as a community problem. Child Abuse
  and Neglect, el maltrato infantil como un
  problema comunitario. Abuso Infantil y
  Negligencia 16,455-464.

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Principales exponentes

• Modelo Psiquiátrico psicológico.-
• Culp, R. Culp, A., M.,Soulis,J. Y letts, D.
  (19899. Self-esteem and depression in abisive,
  neglecting and nonmaltreating mothers. Infant
  Metal Health
• Journal, 10, 243-251. La autoestima y la
  depresión de las madres, descuidando el cuidado
  habitual de los hijos. Metal salud infantil Diario

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Exponentes del modelo tradicional

• Modelo Psiquiátrico psicológico
• Zuravin, S. y Greif, G.L. (1989). Normative and
  child-maltreating mothers. La normativa de los
  niños maltratados por sus madres.
• Famularo, R., Kinscherff, R y Fenton, T. (1992).
  Parental substance abuse and the nature of child
  maltreatment. Child Abuse and Neglect,16,475-483.
  Abuso de sustancias de los padres y la naturaleza
  del maltrato infantil. Negligencia y Abuso
  Infantil

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Teóricos del modelo tradicional

• Las teorías de la cognición social.-
• Camras, L Ribordy, S., Hill, J., Martino, S.,
  Spaccarelli, S. Y Stefani, R. (1988). Recognition
  and posing of emotional expressions by abused
  children and their Mathers. Reconocimiento y
  planteamiento de las expresiones emocionales de
  los niños abusados y sus madres. Psicología del
  Desarrollo Developmental Psychology, 24, 776-781.
• Oliva, A. Moreno, MC. , Palacios,J. y Saldaña,D.
  (1995) Ideas sobre la infancia y predisposición
  hacia el maltrato infantil, Infancia y
  Aprendizaje, 71,111-124.

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Teóricos del modelo tradicional

• Modelo Sociológico.-
• Hillson, JM. Y Kuiper, N.A. (1994). A stress and
  coping model of child maltreatment. Un modelo
  de estrés y afrontamiento del maltrato infantil
  Clinical Psychology Review, 14, 261-285.
• Hashima, P y Amato, P. (1994) . Proverty, social
  support, and parental behavior. Child
  Development, 65,394-403. Pobreza, de apoyo social
  y comportamiento de los padres. Desarrollo del
  Niño
• Corral V, , Frias A , M Romero y
  Muñoz(1995)Validity of a scale measuring beliefs
  regarding the positive effecta of punishing
  children a study of Mexican mothers. Child
  Abuse and Neglect, 19, 669-1276. Validez de una
  escala de medición creencias con respecto a la
  efecto positivo de castigar a los niños un
  estudio de las madres mexicanas. Negligencia y
  Abuso Infantil.

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Teóricos del Modelo tradicional

• Modelo Centrado en el Niño.-
• Azar, S. (1991), Mosdels of child abuse a
  metatheoretical análisis. Criminal Justice and
  Behavior, 18, 30-46 Modelo de abuso infantil un
  Análisis metateórico. Justicia Penal y el
  comportamiento.
• Flaherty, E. y Weiss, H (1990). Medical
  evaluation of abused and neglected children.
  American Journal Dis. Children, Evaluación médica
  de los niños abusados y descuidados. Dis American
  Journal. Niños 144, 330-334.
• Belsky, j (1993). Etiology of child maltreatment
  a developmental-ecological analysis.
  Psychological Bulletin, Etiología del maltrato
  infantil un análisis evolutivo-ecológico. 114,
  413-434..

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III Aplicaciones Prácticas del modelo Tradicional
del Maltrato Infantil

• Modelos psiquiátrico y patológico se utiliza en
  el área de la Salud, generalmente derivaciones
  por red, ya sea del ámbito jurídico o de
  instituciones de protección.
• El Modelo Sociológico es usado principalmente en
  la implementación de Políticas públicas. SENAME
• El modelo Centrado en el niño, es utilizado en
  todas las áreas.

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Discusiones y conclusión

• Discusiones de distintos autores concluyen que
  aunque en los últimos años se ha trabajado
  intensamente en la investigación etiológica del
  maltrato infantil es poco tiempo para que los
  teóricos puedan aportar conocimientos que se
  puedan usar con precisión en los casos concretos
  de maltrato.
• En la actualidad el objetivo prioritario es
  centrarse en los factores de riesgo, sin embargo
  en la práctica profesional no se puede delimitar
  los distintos tipos de maltrato porque lo
  habitual es que existan indicadores mixtos, al
  igual que las causas se entrelazan y cuesta
  diseñar programas psico educativos que garanticen
  éxito clínico y social. Aunque se observan
  coincidencias entre las distintas formas de
  desprotección infantil existen muchas diferencias
  y distintos autores consideran que la poca
  delimitación de las distintas tipologías de
  maltrato infantil, hacen difícil establecer
  comparaciones para lograr aplicar a la prevención
  e intervención

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Bibliografía

• El grupo que investiga ha usado como marco
  teórico la Red de Revistas Científicas de
  América Latina y el Caribe, España y Portugal.
• El Psicólogo y profesor de la Universidad
  Veracruzana Juan Manuel Moreno Manzo, publicó su
  estudio Revisión de los principales modelos
  teóricos explicativos del maltrato infantil en
  la Revista Enseñanza e investigación en
  Psicología volumen 11, Número 2, pág. 271-292
  Julio-Diciembre ,2006.
• http//redalyc.uaemex.mx/redalyc/html/292/29211205
  /29211205.html